alavras que soam semelhantes ou até mesmo iguais podem ser confusas para os ouvintes, e definitivamente causam dores de cabeça para os alunos mais inexperientes ou que estão aprendendo um novo idioma

Palavras que soam semelhantes ou até mesmo iguais podem ser confusas para os ouvintes, e definitivamente causam dores de cabeça para os alunos mais inexperientes ou que estão aprendendo um novo idioma. A verdade é que há várias razões pelas quais as línguas têm palavras que soam iguais, e elas são chamadas de ''palavras homófonas''.Cada língua usa apenas um subconjunto de todos os sons possíveis que a boca humana pode fazer, e cada idioma também têm regras específicas sobre onde os sons podem ser usados e como esses sons podem ser combinados em palavras. Por causa das restrições em torno da combinação de sons em palavras, e todos os muitos significados que precisamos comunicar, muitas vezes, algumas combinações acabam sendo usadas mais de uma vez!Há também casos em que frases com palavras específicas podem acabar soando como outras palavras — porque a nossa língua está puxando do mesmo conjunto de sons para formar as frases. Os falantes de inglês, por exemplo, estarão familiarizados com a confusão entre as formas escritas de their, there e they're porque, embora sejam escritas de forma diferente, e uma seja até mesmo uma contração de uma frase de duas palavras, são pronunciadas da mesma forma.Agora, se o idioma pega uma palavra emprestada de outro, na maioria dos casos os sons da outra língua são adaptados aos sons e regras de pronúncia do próprio idioma. Isso significa que mesmo que uma palavra tenha sido pronunciada originalmente de forma diferente, ela pode se tornar homófona quando os sons são ajustados. Um exemplo é a palavra ''cocktail'', do inglês, que no português foi adaptada para coquetel, já que os falantes desse idioma podem ter mais dificuldade em pronunciar a junção do ''c'' e do ''k'', por exemplo.Na verdade, isso acontece bastante: a pronúncia de uma palavra está sujeita a mudanças ao longo do tempo e dos contextos sociais em que está inserida, e mudanças diferentes podem acidentalmente fazer com que palavras que costumavam ser diferentes acabem pronunciadas da mesma forma. Mais um exemplo interessante do português é o ''vosmecê'', que com o coloquialismo de evolução da língua, virou o nosso ''você'', com o mesmo conjunto de sons, mas simplificado.Os idiomas não têm apenas regras diferenciadas sobre as pronúncias de sons individuais — também existem regras complexas sobre como combinar palavras e afixos (prefixos, sufixos e outras palavras parciais que podem ser adicionadas). Às vezes, essas combinações acabam gerando palavras com sons semelhantes!É comum também que uma única palavra tenha interpretações ou nuances ligeiramente diferentes dependendo do contexto e, com o tempo, essas diferenças sutis podem crescer e evoluir para usos bem distintos. E depois de ainda mais tempo, esses significados podem parecer não relacionados.Quando se trata do idioma que estamos aprendendo, também pode ser o caso de as palavras não serem realmente pronunciadas da mesma forma. Em vez disso, geralmente é o caso de falantes nativos ouvirem a diferença, mas os alunos ainda estão treinando seus ouvidos para perceber sutilezas que realmente parecem substanciais para os falantes do idioma. Por isso, é fato que precisa de dedicação e exposição ao idioma, além de muita prática para fazer e perceber a diferença para pegar o jeito.Na maioria dos casos, os homófonos podem ser distinguidos com base no contexto, o que significa que os alunos precisam dessa prática para desenvolver bons instintos sobre como as palavras se encaixam em frases. Então continue estudando, e use o Duolingo nessa jornada: as lições de pronúncia e entonação serão suas maiores aliadas no processo!***Com colaboração de Cindy Blanco *** Analigia Martins é colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educação no iTunes e na Google Play. Responsável por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experiência em marketing de serviços, especialmente na área de Educação no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia é pós-graduada em Administração de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Fundação Cásper Líbero.

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Por que as línguas têm palavras que soam iguais?

Em geral e entre línguas, algumas palavras têm significados mais traduzíveis do que outras, e elas diferem em função dos tipos de informação que incluem

Existem palavras desnecessárias nos idiomas? Ou seja, que usamos o tempo todo e que poderiam ser deixadas de lado, para tornar nossa linguagem mais curta e eficiente? Em geral e entre línguas, algumas palavras têm significados mais traduzíveis do que outras, e elas diferem em função dos tipos de informação que incluem. Então, quais são essas diferenças – e se uma palavra não transmite tanta informação, será que precisamos dela?Uma forma para os linguistas analisarem essas diferenças é distinguir palavras de conteúdo de palavras funcionais. Às vezes há áreas cinzentas entre essas categorias, mas no geral, palavras de conteúdo têm significados relacionados a conceitos, ações e descrições de pessoas e coisas, enquanto palavras funcionais conectam palavras de conteúdo de alguma forma e adicionam informações sobre quem fez o quê, para quem, como aconteceu, quando ou onde aconteceu, etc.Isso significa que palavras funcionais não são necessárias? Em muitos casos, você pode obter o significado básico de algo somente a partir de palavras de conteúdo. Então, por que as línguas simplesmente não eliminam todas as palavras funcionais e pedaços de gramática? Na verdade, existem línguas que fizeram exatamente isso: as pidgins! Pidgin é uma categoria de idiomas que normalmente têm origens semelhantes e compartilham algumas características comuns.Por definição, são sistemas de comunicação, desenvolvidos para atender necessidades de comunicação muito específicas. Uma das razões para o seu surgimento foi por meio de relações comerciais, já que os comerciantes que falam línguas diferentes precisam se comunicar para conduzir negócios, mas não precisam aprender totalmente o outro idioma. Outro motivo pelo qual muitas das línguas pidgin e crioulas de hoje surgiram foi por causa da escravidão: o contato linguístico entre colonizadores e pessoas escravizadas forçou o desenvolvimento de novas formas de comunicação.Nestes cenários, os grupos desenvolvem uma forma de se comunicar que inclui algumas palavras de uma língua e outras de outra, e improvisam significados relacionados com as suas necessidades específicas de comunicação a partir do grupo relativamente pequeno de palavras partilhadas. A linguagem pidgin criada acaba tendo regras bastante flexíveis (nada parecido com a forma como pensamos em "gramática" nas línguas que estudamos) - e a linguagem é basicamente composta por palavras de conteúdo no início.Um exemplo de língua pidgin é a Bazaar Malay, que pertence aos falantes de malaio, chinês, português e holandês, que desenvolveram um pidgin para relações comerciais, que se tornou a língua franca do arquipélago das Índias Orientais. Outro exemplo é o inglês pidgin camaronês: esta língua começou quando os colonizadores alemães escravizaram os camaroneses de diversas origens linguísticas, e todos esses grupos tiveram que se comunicar de uma nova maneira. Hoje, o inglês pidgin camaronês não é tecnicamente um pidgin, pois agora tem regras gramaticais completas, com muitas palavras funcionais e morfemas.Muitos pidgins sobreviveram ao longo dos séculos, crescendo e evoluindo, tornando-se eventualmente línguas crioulas (outra categoria de línguas). Algumas línguas crioulas, como o crioulo haitiano e o crioulo jamaicano (diferente do inglês jamaicano), têm "crioulo" logo no nome, enquanto outras não. Todas essas línguas desenvolveram palavras funcionais e palavras parciais espontaneamente, para dar às línguas uma gama completa de nuances, complexidades e exceções.Embora os pidgins não possuíssem palavras funcionais e regras gramaticais bem desenvolvidas, as pessoas (e nossos cérebros!) precisam de gramática e palavras funcionais para dar sentido e significado à nossa comunicação.Então, embora as palavras funcionais não sejam totalmente necessárias, nossos cérebros não se cansam das nuances e diferentes tons que elas representam. E mesmo que nossa linguagem não tenha uma palavra específica para uma nuance, ela terá outras estratégias complexas de comunicação para demonstrar essas sutilezas. Vemos tanto pelos adultos como pelas crianças que os sistemas sem morfemas de funções não duram muito: eles evoluem para linguagens cheias de morfemas de funções.Portanto, as línguas são todas compostas por partes necessárias e importantes para a manutenção cultural. E no app do Duolingo, existem diversos cursos que você pode aprender e, assim, conhecer ainda mais sobre os idiomas e as histórias por trás deles. Afinal, conhecimento nunca é demais!&nbsp;Com colaboração de Cindy Blanco e Emilie Zuniga***Analigia Martins é colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educação no iTunes e na Google Play. Responsável por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experiência em marketing de serviços, especialmente na área de Educação no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia é pós-graduada em Administração de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Fundação Cásper Líbero.

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Algumas palavras são desnecessárias para a nossa comunicação?

Se uma pessoa tem parentes ou familiares de outra nacionalidade, além daquela em que nasceu, é mais fácil aprender o idioma?

Se uma pessoa tem parentes ou familiares de outra nacionalidade, além daquela em que nasceu, é mais fácil aprender o idioma? A resposta mais direta é não, mas existem muitos fatores envolvidos nisso!Nossos cérebros são, em sua maioria, folhas em branco. Seu DNA, etnia e herança familiar não tornam o idioma de sua família mais fácil de aprender. No caso da linguagem, significa que nossos cérebros foram construídos para aprender uma linguagem, mas qual é ela depende totalmente do nosso ambiente. Se um bebê ouvir muito coreano, ele começará a aprender coreano, e se ouvir muito norueguês, começará a aprender norueguês.No entanto, se formos mais a fundo, sendo mais específicos e categóricos, na verdade, aprendemos traços de idioma antes de nascermos. Não por causa do nosso DNA, mas porque alguns sons chegam do mundo exterior ao bebê durante a gravidez. Você provavelmente já viu pessoas colocando músicas perto da barriga da mãe para acalmar o bebê, ou pais que conversam com eles ainda na barriga. E realmente faz sentido!Isso começa a acontecer no final do terceiro trimestre da gravidez e inclui tipos de sons mais “gerais”, como ritmos e vozes diferentes, mas não detalhes como vogais, consoantes ou palavras específicas. Como as línguas podem ter ritmos muito diferentes, os bebês recém-nascidos conseguem distinguir os idiomas com o ritmo que ouviram durante o final da gravidez das línguas com um ritmo realmente diferente.É claro que muita coisa pode acontecer depois que um bebê nasce – eles podem ouvir múltiplas línguas, passar de um ambiente linguístico para outro, atingir a idade adulta e aprender uma segunda língua, ou mesmo esquecer a primeira língua que conheciam. Portanto, se você ouviu uma língua pouco antes de nascer ou quando era bebê, seu cérebro aprendeu parte dela – o que pode facilitar a reaprendizagem – mas não é por causa da genética.Além disso, a motivação também é muito importante. Aprender um idioma com um alto nível de proficiência leva tempo – não importa a pessoa ou o idioma. Como você precisará persistir, a motivação é muito importante, e estudar um idioma no qual investe pessoalmente pode realmente ajudá-lo a se manter estimulado. Se está aprendendo um idioma para se comunicar com parentes ou porque ele o conecta à história de sua família, seu senso de propósito pode ajudá-lo a superar os inevitáveis desafios.Outra coisa importante é a aprendizagem implícita: se está aprendendo um idioma usado por seus parentes ou em sua comunidade, talvez saiba mais sobre o idioma do que imagina. Nós aprendemos muito idiomas de forma implícita, sem nem mesmo tentar ou estudá-los com intenção clara, então se o idioma que deseja aprender é um que já conhece, já deve conhecer algum vocabulário e frases (como saudações ou ditados comuns). Seu cérebro também pode ter aprendido muito sobre os sons da língua, mesmo que não se lembre conscientemente dela em si!Esta situação é muito comum para alguns tipos de bilíngues, como os bilíngues receptivos, que entendem parte da língua de sua família, mas não se sentem confortáveis em falá-la. Outra possível vantagem de estudar a língua familiar são mais oportunidades de praticá-la. Dependendo do idioma, pode ser difícil encontrar parceiros de conversa. Se você tem familiares que falam o idioma que está aprendendo, eles podem te ajudar a praticar! Compreender a linguagem natural e coloquial pode ser realmente desafiador, então seja paciente consigo mesmo (e com seu parente).Existem muitos motivos para estudar um idioma, e família e cultura são escolhas muito comuns. Sua jornada de aprendizado terá muitos estágios e assumirá muitas formas, portanto, encontrar um motivo pessoal para persistir é uma ótima maneira de atingir seus objetivos linguísticos. No Duolingo, você também pode aperfeiçoar e treinar diversos idiomas - seja o da sua família, ou algum outro que se interessar! Que tal começar?

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É mais fácil aprender o idioma da nacionalidade da sua família?

Quanto mais multilíngue você for, melhor seu cérebro controlará a atenção e como e quando ela responde

A maioria das pessoas no mundo fala dois (ou mais) idiomas. E se você é <a href="https://www.megacurioso.com.br/educacao/118604-o-latim-continua-vivo-e-pronto-para-ser-estudado.htm">um dos muitos multilíngues</a> que estudam um terceiro ou quarto idioma, provavelmente já experienciou em primeira mão que é diferente de aprender um segundo idioma, além da sua língua nativa, e há boas razões para isso. E como você analisa esse processo?Bom, <a href="https://www.megacurioso.com.br/ciencia/121446-ser-bilingue-muda-a-arquitetura-do-cerebro-diz-estudo.htm">existem muitos tipos de bilíngues</a> e multilíngues, e eles têm diferentes experiências, níveis de proficiência e formas de usar seus idiomas. O que todos têm em comum, porém, é que os cérebros deles têm mais com o que "trabalhar" quando se trata de aprendizagem de línguas – eles já têm pelo menos dois sistemas linguísticos prontos.Para deixar mais claro esse sistema, podemos dizer que, ao aprender um novo idioma, o seu cérebro já está craque em lidar com várias coisas ao mesmo tempo. Isso significa que você o treina para usar recursos neurais de maneiras específicas, para equilibrar e gerenciar vários idiomas juntos. Os bilíngues processam a linguagem com mais eficiência do que os monolíngues, e quanto mais multilíngue você for, melhor seu cérebro controlará a atenção e como e quando ela responde – que é justamente a habilidade necessária para lidar com os vários idiomas. E quanto mais experiência de aprendizagem de línguas você acumula, mais sintonizado você fica com as dicas ou padrões dos idiomas aos quais está exposto.Mas, é importante lembrar que esse processo, por mais trabalhoso que seja para alguns, traz muitos benefícios e é perceptível a longo prazo. É normal que os multilíngues tenham diferentes proficiências e capacidades nas suas línguas, e mesmo ter proficiência limitada numa segunda língua pode realmente impulsionar os seus esforços de aprendizagem. Na verdade, às vezes o seu idioma menos proficiente pode ter uma influência maior no terceiro idioma do que o mais proficiente, normalmente quando é semelhante ao terceiro idioma.Assim, seu cérebro pode adotar estratégias diferentes para aprender um terceiro idioma: poderíamos "copiar e colar" um de nossos idiomas existentes em sua totalidade, e aplicá-lo no início do aprendizado de um terceiro idioma, ou copiar e colar poderia acontecer aos poucos, ao longo do tempo.O que sabemos é que a <a href="https://www.megacurioso.com.br/comportamento/51317-e-se-todo-mundo-falasse-o-mesmo-idioma.htm">semelhança linguística</a> é muito importante. É mais provável que você (e seu cérebro) extraiam informações e padrões de um idioma semelhante a um terceiro idioma. Por exemplo, um falante de italiano que aprendeu inglês e agora está aprendendo espanhol provavelmente dependerá muito do italiano, já que o italiano e o espanhol compartilham muitas semelhanças.Muitas das atualizações que você precisará fazer em seu novo sistema de terceiro idioma serão soluções rápidas, como aprender (ou corrigir) novas palavras. Mas aprender novos sons e regras gramaticais pode levar mais tempo – especialmente se o seu cérebro extrair um som ou estrutura de uma das suas línguas existentes que é incompatível com a nova. Porém, isso é apenas parte do processo: não conseguimos acertar na primeira tentativa e, se fosse esse o caso, seríamos todos hiperpoliglotas! O importante é se aventurar e estudar, não é?Essas alterações nos idiomas existentes podem ser frustrantes, mas serão reversíveis se você começar a usá-los mais. Com isso, a prática é fundamental, e usar um aplicativo como o Duolingo pode te ajudar muito no processo.Então saiba: três nunca é demais! Seu cérebro bilíngue está pronto para aprender um novo idioma, e sua experiência anterior com o idioma lhe dará um grande impulso. Que tal começar já esse processo?Com colaboração de Jennifer Cabrelli***Analigia Martins é colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educação no iTunes e na Google Play. Responsável por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experiência em marketing de serviços, especialmente na área de Educação no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia é pós-graduada em Administração de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Fundação Cásper Líbero.

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Aprender um terceiro idioma é mais fácil ou mais difícil do que um segundo?

Imagem de Será que os sons dos animais são iguais em todos os idiomas? no megacurioso

A forma como as línguas representam em palavras os sons dos animais pode nos ensinar muito sobre a pronúncia em diferentes idiomas

Os sons dos animais s&atilde;o <a href="http://www.megacurioso.com.br/artes-cultura/122194-como-as-pessoas-riem-pela-internet-em-outros-paises.htm" target="_blank" title="Como as pessoas riem pela internet em outros pa&iacute;ses?">onomatopeias</a>, ou seja, palavras que representam sons e ru&iacute;dos que ouvimos. Todos os gatos fazem &ldquo;miau&rdquo; na vida real, certo? Na verdade, n&atilde;o &eacute; bem assim. Mas calma, vou explicar! A forma como as l&iacute;nguas representam em palavras os&nbsp;<a href="http://www.megacurioso.com.br/ciencia/123876-qual-era-o-som-que-os-dinossauros-emitiam.htm" target="_blank" title="Qual era o som que os dinossauros emitiam?">sons dos animais</a> pode nos ensinar muito sobre a pron&uacute;ncia em diferentes idiomas &ndash; e sobre se os animais t&ecirc;m o mesmo som em todo o mundo!
Quando criamos palavras que imitam sons naturais, como "buzz", "boom", "crash" e "miau", elas s&atilde;o chamadas de onomatopeias, pois tentam imitar um som real do mundo: o som de uma abelha, uma forte explos&atilde;o, o som de algo quebrando ou um gato pedindo por comida &agrave;s 5 da manh&atilde;. A palavra onomatopeia vem do grego ?&nu;&omicron;&mu;&alpha;&tau;&omicron;&pi;&omicron;&iota;?&alpha; - um composto de ?&nu;&omicron;&mu;&alpha; (&oacute;noma, "nome") e &pi;&omicron;&iota;?&omega; (poi&eacute;o, "eu fa&ccedil;o"). O termo foi cunhado pelo fil&oacute;sofo e cientista grego Arist&oacute;teles.
Colocando as defini&ccedil;&otilde;es em pr&aacute;tica, presumimos que o som de um gato na Gr&eacute;cia &eacute; basicamente o mesmo de um gato das ruas do Brasil, certo? Ent&atilde;o, por que nem todas as l&iacute;nguas representam esses miados da mesma maneira?
Cada l&iacute;ngua utiliza o seu pr&oacute;prio conjunto de sons (humanos) nas suas palavras, e cada idioma tamb&eacute;m tem regras espec&iacute;ficas sobre como combinar sons e onde eles podem ir nas palavras. Por exemplo, palavras em espanhol nunca come&ccedil;am com a combina&ccedil;&atilde;o "sp" (elas precisam ter um "e" antes do "s"), e mesmo que falantes de ingl&ecirc;s possam emitir um som "ng" no meio ou no final de uma palavra, nenhuma palavra em ingl&ecirc;s come&ccedil;a com este som.
E uma das coisas interessante sobre isso &eacute; que a l&iacute;ngua que voc&ecirc; fala tamb&eacute;m molda os sons que voc&ecirc; ouve e como imagina os animais soando quando fazem barulho. Portanto, a forma como uma l&iacute;ngua representa o barulho que um porco faz pode nos dizer quais sons existem nessa l&iacute;ngua e como eles formam palavras! Mas, isso n&atilde;o quer dizer que, de fato, os animais fazem barulhos diferentes ao redor do mundo, &eacute; apenas uma <a href="http://www.megacurioso.com.br/artes-cultura/125104-inscricao-de-behistun-a-pedra-de-roseta-da-escrita-cuneiforme.htm" target="_blank" title="Inscri&ccedil;&atilde;o de Behistun: a 'pedra de Roseta' da escrita cuneiforme">representa&ccedil;&atilde;o escrita</a>.
Al&eacute;m do gato, podemos citar como outro exemplo em ingl&ecirc;s o barulho que um porco faz (oink!), que cont&eacute;m uma combina&ccedil;&atilde;o de sons que reflete que esta &eacute; uma combina&ccedil;&atilde;o "aceit&aacute;vel" de sons em ingl&ecirc;s, como na palavra &oacute;leo (que seria ''oil''). Mas nem todas as l&iacute;nguas t&ecirc;m essas duas vogais espec&iacute;ficas e, mesmo que tenham, talvez n&atilde;o seja "permitido" combin&aacute;-las dessa forma! Em polon&ecirc;s, o barulho que um porco faz &eacute; chrum, onde o primeiro som fica entre um &ldquo;k&rdquo; e um &ldquo;h&rdquo; &ndash; um som que n&atilde;o existe em ingl&ecirc;s!
Tudo isso pode at&eacute; parecer muito abstrato e talvez at&eacute; peculiar se pararmos para refletir, mas &eacute; apenas um dos "mist&eacute;rios" da ci&ecirc;ncia da origem dos idiomas. Assim, podemos usar os sons dos animais como uma janela divertida e uma forma nova de pensar e aprender sobre como as l&iacute;nguas combinam sons &ndash; e tamb&eacute;m como todos n&oacute;s pensamos em nossos amigos peludos!
Com colabora&ccedil;&atilde;o de&nbsp;Mykhaylo Zakryzhevskyy e Alexander Mendes
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Analigia Martins &eacute; colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educa&ccedil;&atilde;o no iTunes e na Google Play. Respons&aacute;vel por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experi&ecirc;ncia em marketing de servi&ccedil;os, especialmente na &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia &eacute; p&oacute;s-graduada em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Funda&ccedil;&atilde;o C&aacute;sper L&iacute;bero.

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Será que os sons dos animais são iguais em todos os idiomas?

Imagem de Qual a relação da música com os idiomas? no megacurioso

Será que existe algum benefício em se aprofundar em músicas para aprender outras línguas?

Existem poucas coisas &ldquo;universais&rdquo; entre culturas, mas onde quer que as pessoas estejam &ndash; n&atilde;o importa em que tipo de clima vivam, em qual habita&ccedil;&atilde;o ou modo de vida &ndash; sempre haver&aacute; linguagem e sempre haver&aacute; m&uacute;sica. Como as culturas do mundo inteiro t&ecirc;m ambas as coisas, pode ser que esses sistemas estejam integrados no nosso DNA - e que tenhamos sido concebidos para sermos musicais, tal como fomos concebidos para sermos lingu&iacute;sticos! Mas, ser&aacute; que existe algum benef&iacute;cio nisso para o aprendizado de idiomas?
Antes de entrarmos, de fato, neste tema, &eacute; bom ressaltar que existem alguns fatores surpreendentes sobre a m&uacute;sica que sugerem que nossos c&eacute;rebros est&atilde;o realmente programados para entender (e curtir) m&uacute;sica. N&atilde;o me refiro em ser bom em um instrumento espec&iacute;fico ou gostar de um g&ecirc;nero determinado &ndash; e sim, que temos intui&ccedil;&otilde;es naturais sobre a m&uacute;sica e como ela funciona, assim como temos instintos sobre a linguagem.
Por exemplo, os beb&ecirc;s simplesmente descobrem as coisas: eles brincam, interagem, ouvem e repetem sons at&eacute; crescerem um pouco e se tornarem falantes e com opini&otilde;es pr&oacute;prias. Mas ningu&eacute;m os ensina &ndash; os adultos n&atilde;o precisam movimentar manualmente as bocas dos beb&ecirc;s no formato certo, ou praticar movimentos complexos em suas cordas vocais.
Acontece que a musicalidade funciona da mesma forma. Voc&ecirc; pode entrar em uma sala cheia de pessoas, tocar uma m&uacute;sica que elas nunca ouviram antes, e a plateia poder&aacute; bater palmas junto ao ritmo, sem ser ensinada diretamente. Isso n&atilde;o significa que nascemos sabendo tocar piano, assim como n&atilde;o nascemos falando ingl&ecirc;s.
Por&eacute;m, trago boas not&iacute;cias para os estudantes de idiomas. O nosso c&eacute;rebro est&aacute; preparado para aprender e interagir com a m&uacute;sica de uma forma semelhante &agrave; maneira como aprendemos l&iacute;nguas, implicitamente. O fato de termos essa musicalidade enraizada em n&oacute;s sugere que ela deve ter nos dado uma vantagem evolutiva em algum momento. Mas qual seria o benef&iacute;cio em ser musical?
A m&uacute;sica poderia ter sido uma vantagem evolutiva para os humanos, o que poderia explicar, por exemplo, por que podemos controlar nossas vozes de maneiras diferenciadas, mas nossos parentes primatas mais pr&oacute;ximos n&atilde;o conseguem produzir esse tipo de som. Existem outras esp&eacute;cies que possuem um controle vocal complexo, semelhante ao nosso, como p&aacute;ssaros, golfinhos e baleias, ent&atilde;o a comunica&ccedil;&atilde;o semelhante a um canto poderia ter sido uma vantagem em qualquer esp&eacute;cie.
Mas a m&uacute;sica tamb&eacute;m poderia ter servido a outro prop&oacute;sito: ter sido a antecessora da linguagem. Voc&ecirc; provavelmente j&aacute; aprendeu ou est&aacute; aprendendo sobre as teorias evolutivas de Darwin, e &eacute; exatamente sobre esse assunto que ele levantou esta hip&oacute;tese, e a chamou de "hip&oacute;tese da protolinguagem musical".
Basicamente, a nossa capacidade de controlar as nossas vozes de formas complexas permitiu-nos n&atilde;o apenas criar m&uacute;sica com elas, mas tamb&eacute;m enviar mensagens. Embora ainda n&atilde;o tenhamos certeza, parece que, uma vez que n&oacute;s &ndash; e nossos c&eacute;rebros &ndash; vinculamos os padr&otilde;es vocais aos significados, tivemos a estrutura sobre a qual constru&iacute;mos linguagens completas. Ou seja: os idiomas!
A m&uacute;sica e a linguagem s&atilde;o ferramentas poderosas que nos permitem conectar-nos uns com os outros e partilhar os nossos pensamentos e emo&ccedil;&otilde;es sobre o mundo que nos rodeia. Sabendo disso, o que voc&ecirc; est&aacute; esperando para colocar tudo em pr&aacute;tica? Seja aprendendo ou relembrando um idioma, ou conhecendo uma m&uacute;sica diferente, o importante &eacute; usufruirmos dessas ferramentas!
Com colabora&ccedil;&atilde;o de&nbsp;Cindy Blanco
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Analigia Martins &eacute; colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educa&ccedil;&atilde;o no iTunes e na Google Play. Respons&aacute;vel por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experi&ecirc;ncia em marketing de servi&ccedil;os, especialmente na &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia &eacute; p&oacute;s-graduada em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Funda&ccedil;&atilde;o C&aacute;sper L&iacute;bero.

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Qual a relação da música com os idiomas?

Imagem de É possível aprender mais de um idioma ao mesmo tempo? no megacurioso

Em algumas partes do mundo, aprender várias línguas desde o nascimento é normal. Mas será que é uma boa ideia estudar várias línguas de uma vez só?

Como voc&ecirc; deve imaginar, o c&eacute;rebro humano &eacute; programado para aprender diversas coisas ao longo da nossa vida, e isso tamb&eacute;m inclui idiomas &mdash; assim mesmo, no plural. Em algumas partes do mundo, aprender v&aacute;rias l&iacute;nguas desde o nascimento &eacute; normal, ou o idioma usado na escola &eacute; diferente do que a comunidade realmente usa. Mas ser&aacute; que &eacute; uma boa ideia estudar v&aacute;rias l&iacute;nguas de uma vez s&oacute;? Ou ser&aacute; que &eacute; confuso?
Te trago uma &oacute;tima not&iacute;cia de que sim, o c&eacute;rebro pode lidar com o aprendizado de dois (ou mais) idiomas ao mesmo tempo. Mas saiba que existem algumas maneiras de facilitar essa tarefa!
&Eacute; muito prov&aacute;vel que, ao pensar em palavras no seu novo idioma, voc&ecirc; passe primeiro pela tradu&ccedil;&atilde;o delas na sua primeira l&iacute;ngua. As conex&otilde;es entre as ideias, o que voc&ecirc; quer dizer, e as palavras que s&atilde;o usadas de fato para express&aacute;-las s&atilde;o muito fortes, porque voc&ecirc; conhece a sua l&iacute;ngua materna muito bem, e muitas vezes nem percebe todo esse processo racionalmente. Conforme voc&ecirc; pratica mais e recebe cada vez mais exemplos, s&atilde;o formadas conex&otilde;es mais fortes diretamente no idioma que voc&ecirc; est&aacute; aprendendo.
O c&eacute;rebro geralmente armazena todos os idiomas que voc&ecirc; conhece nas mesmas regi&otilde;es, ent&atilde;o sempre v&atilde;o haver conex&otilde;es que se sobrep&otilde;em umas &agrave;s outras. Elas surgem entre tradu&ccedil;&otilde;es e palavras com som parecido e mesmo significado ou outros significados. &Eacute; inevit&aacute;vel que o c&eacute;rebro ative essas palavras relacionadas, ou seja, que ele se lembre delas e as traga &agrave; tona. Isso tamb&eacute;m acontece com quem &eacute; bil&iacute;ngue desde muito cedo.
Ent&atilde;o como os poliglotas fazem para usar apenas um idioma por vez? N&atilde;o tem m&aacute;gica, e isso acontece com muita pr&aacute;tica! Aprender a suprimir uma l&iacute;ngua e todas as suas conex&otilde;es &eacute; uma habilidade cognitiva, ou seja, com um processo de constru&ccedil;&atilde;o do conhecimento. Para isso acontecer, &eacute; necess&aacute;rio um conjunto de capacidades mentais desenvolvidas ao longo do tempo, como mem&oacute;ria, aten&ccedil;&atilde;o, linguagem, criatividade e planejamento. E as pessoas que s&atilde;o bil&iacute;ngues s&atilde;o especialistas nisso. Os est&aacute;gios iniciais do aprendizado de m&uacute;ltiplos idiomas podem ser os mais dif&iacute;ceis, mas existem muitas coisas que voc&ecirc; pode fazer para se acostumar com esse tipo de pr&aacute;tica. E, claro, vou te trazer alguns exemplos!
N&atilde;o tenha pressa. Considere aprender apenas uma l&iacute;ngua no in&iacute;cio, at&eacute; ter uma base s&oacute;lida. Assim que tiver um bom dom&iacute;nio do vocabul&aacute;rio b&aacute;sico, da gram&aacute;tica e da constru&ccedil;&atilde;o das frases, tente adicionar outro idioma. No come&ccedil;o, tente estudar por per&iacute;odos mais longos (como 30 minutos seguidos de ingl&ecirc;s) em vez de dividi-los (por exemplo, 15 minutos de manh&atilde; e 15 minutos &agrave; noite). Isso d&aacute; mais tempo de entrar no &ldquo;modo ingl&ecirc;s&rdquo; ou &ldquo;modo espanhol&rdquo; e realmente mergulhar no idioma. Conforme ficar mais confort&aacute;vel e proficiente, &eacute; poss&iacute;vel que voc&ecirc; n&atilde;o precise de tanto tempo para se ajustar a cada l&iacute;ngua.
Voc&ecirc; pode tamb&eacute;m, por exemplo, dobrar o tempo de estudo. Por&eacute;m, sabemos que para a maioria dos adultos, o verdadeiro desafio em estudar v&aacute;rios idiomas de uma vez &eacute; justamente o tempo. Se voc&ecirc; estuda ingl&ecirc;s 30 minutos por dia e quer come&ccedil;ar a aprender espanhol tamb&eacute;m, dividir 30 minutos pela metade normalmente significa dedicar menos tempo para cada idioma. Pode ser que precise dobrar o tempo total de estudo para obter os mesmos resultados nas duas l&iacute;nguas, se for poss&iacute;vel.
Al&eacute;m disso, tenha expectativas realistas. Existem pr&oacute;s e contras em estudar dois idiomas ao mesmo tempo, sejam eles quais forem. Se o novo for parecido com o que voc&ecirc; j&aacute; sabe ou est&aacute; estudando h&aacute; algum tempo, talvez pegue o b&aacute;sico bem r&aacute;pido &mdash; mas pode ser dif&iacute;cil conseguir separar duas l&iacute;nguas pr&oacute;ximas. J&aacute; no caso de dois idiomas distantes, como espanhol e alem&atilde;o, &eacute; poss&iacute;vel que aconte&ccedil;a menos confus&atilde;o entre palavras e regras, mas tamb&eacute;m pode haver menos aspectos e conceitos de um que possam ser &ldquo;aproveitados&rdquo; no outro. Sendo assim, pense nisso quando for escolher os idiomas.
Quando j&aacute; estiver familiarizado em uma das suas novas l&iacute;nguas, voc&ecirc; pode tentar estudar as duas juntas. Uma sugest&atilde;o: fa&ccedil;a post-its com palavras nos dois idiomas (um lado em ingl&ecirc;s e o outro em espanhol) e n&atilde;o use a sua primeira l&iacute;ngua! Outra ideia &eacute; usar cores diferentes para escrever as palavras e ajudar a separ&aacute;-las (por exemplo, sempre usando azul para o ingl&ecirc;s).
Com essas dicas e conforme for pegando o jeito dos estudos e entender como tudo funciona para voc&ecirc;, te adianto que n&atilde;o vai conseguir segurar a vontade de aprender mais! Mas tenha em mente que, quando estiver estudando dois idiomas de uma vez s&oacute;, &eacute; necess&aacute;rio dedicar bastante tempo a cada um para receber toda bagagem lingu&iacute;stica &mdash; que &eacute; muito importante.
Com colabora&ccedil;&atilde;o de&nbsp;Cindy Blanco
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Analigia Martins &eacute; colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educa&ccedil;&atilde;o no iTunes e na Google Play. Respons&aacute;vel por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experi&ecirc;ncia em marketing de servi&ccedil;os, especialmente na &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia &eacute; p&oacute;s-graduada em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Funda&ccedil;&atilde;o C&aacute;sper L&iacute;bero.

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É possível aprender mais de um idioma ao mesmo tempo?

Imagem de Como podemos fazer os nossos cérebros prestarem atenção? no megacurioso

A atenção tem um impacto físico real no cérebro, que pode ser visto em exames cerebrais

Nossos c&eacute;rebros est&atilde;o programados para fazer todos os tipos de coisas &ndash; incluindo armazenar mem&oacute;rias e prestar aten&ccedil;&atilde;o. Pense em uma situa&ccedil;&atilde;o cotidiana que requer mais aten&ccedil;&atilde;o do que se imagina: pedir um caf&eacute; na cafeteria. Voc&ecirc; v&ecirc; as pessoas, o card&aacute;pio, sente os cheiros, v&ecirc; as imagens na parede&hellip; Mas, conforme se prepara para pedir, o card&aacute;pio ganha destaque e todo o resto fica em segundo plano. Talvez, enquanto se prepara para pagar, um amigo chame seu nome, distraindo voc&ecirc;.
Para receber a sua bebida com sucesso, voc&ecirc; deve concentrar sua aten&ccedil;&atilde;o em uma coisa, excluindo outras: primeiro no menu e depois no barista e, enquanto isso, voc&ecirc; deve ignorar o que est&aacute; ao seu redor no caf&eacute;. Voc&ecirc; inconscientemente direcionou sua aten&ccedil;&atilde;o para certas partes do ambiente, mas tamb&eacute;m teve sua aten&ccedil;&atilde;o desviada quando seu amigo o chamou. E como isso &eacute; poss&iacute;vel?
Bom, a aten&ccedil;&atilde;o &eacute; o processo de focar profundamente em uma coisa, excluindo outras. Quando chegou a sua vez de pedir, seu c&eacute;rebro aumentou o foco no barista e suprimiu outras partes do ambiente. Seu c&eacute;rebro percebe e armazena o que &eacute; de interesse, e essa informa&ccedil;&atilde;o &eacute; processada em mais &aacute;reas do c&eacute;rebro. A aten&ccedil;&atilde;o tem um impacto f&iacute;sico real no c&eacute;rebro, que pode ser visto em exames cerebrais.
Passamos a vida inteira treinando nossos c&eacute;rebros sobre o que atender e o que ignorar, dependendo da situa&ccedil;&atilde;o. Prestamos aten&ccedil;&atilde;o em algumas coisas porque podem nos ajudar a sobreviver e aprendemos a prestar aten&ccedil;&atilde;o em outras coisas porque nos ajudam a atingir uma meta de curto prazo. E temos algumas caracter&iacute;sticas &agrave;s quais nosso c&eacute;rebro n&atilde;o pode deixar de prestar aten&ccedil;&atilde;o, como rotina e familiaridade, coisas que nos recompensam e nos trazem refor&ccedil;o positivo, padr&otilde;es, coisas diferentes e que se destacam &agrave;s demais, e muito mais.
Usamos esse mecanismo do c&eacute;rebro tamb&eacute;m para o aprendizado de idiomas, facilitando todo o processo! A aten&ccedil;&atilde;o ajuda voc&ecirc; e seu aprendizado, evitando a sobrecarga de informa&ccedil;&otilde;es e priorizando informa&ccedil;&otilde;es novas, interessantes ou &uacute;teis. Como prestar aten&ccedil;&atilde;o a algo aumenta o sinal no c&eacute;rebro, as chances s&atilde;o maiores de que algo seja lembrado no futuro.
Na hora de estudar, perceba quando rende mais e se sai melhor. Voc&ecirc; &eacute; uma pessoa matinal? Mais focado com algum ru&iacute;do ambiente? Descubra quando s&atilde;o seus bons momentos e aproveite-os! D&ecirc; a si mesmo todas as chances de controlar a sua aten&ccedil;&atilde;o no hor&aacute;rio de estudo. Para ajud&aacute;-lo a se concentrar no que &eacute; importante, reduza as distra&ccedil;&otilde;es e torne o ambiente de aprendizagem previs&iacute;vel para o seu c&eacute;rebro. Experimente estudar em locais semelhantes e no mesmo hor&aacute;rio do dia e aprenda como limitar as distra&ccedil;&otilde;es mais tentadoras, desenvolvendo h&aacute;bitos de estudo mais consistentes.
Repare tamb&eacute;m no que faz sua aten&ccedil;&atilde;o vagar e te distrai. Use o telefone ao seu favor, n&atilde;o como uma distra&ccedil;&atilde;o! Por exemplo, no menu de configura&ccedil;&otilde;es, altere seus lembretes de notifica&ccedil;&otilde;es para o hor&aacute;rio que achar melhor. E, claro, desative as de aplicativos espec&iacute;ficos quando precisar de tempo de concentra&ccedil;&atilde;o. Nossos h&aacute;bitos e ambiente podem ser dif&iacute;ceis de mudar, ent&atilde;o aprenda o que pode controlar!
Seja intencional em rela&ccedil;&atilde;o ao seu tempo de estudo. Antes de come&ccedil;ar uma tarefa de aprendizado, identifique qual &eacute; seu objetivo final do dia e o que precisa fazer para chegar l&aacute;. Isso funciona da mesma maneira que as perguntas do guia de estudo antes de um teste ou o que vemos &agrave;s vezes no in&iacute;cio do cap&iacute;tulo de um livro did&aacute;tico. Isto &eacute; chamado de metacogni&ccedil;&atilde;o &ndash; pensar sobre como voc&ecirc; pensa &ndash; e essa intencionalidade ajuda a esclarecer no que deseja prestar aten&ccedil;&atilde;o.
Gamifique seu aprendizado! Afinal, &eacute; poss&iacute;vel estudar e se divertir ao mesmo tempo. No Duolingo, por exemplo, isso &eacute; poss&iacute;vel durante as li&ccedil;&otilde;es e nas ligas, que estimulam os alunos. Nos outros estudos, &eacute; interessante gamificar sua aten&ccedil;&atilde;o encontrando uma maneira de torn&aacute;-la interessante para voc&ecirc;, especialmente quando &eacute; dif&iacute;cil prestar aten&ccedil;&atilde;o. Outro exemplo j&aacute; conhecido &eacute; o m&eacute;todo pomodoro, que consiste em focar a aten&ccedil;&atilde;o durante 25 minutos e fazer uma pausa de 5 &ndash; o que lhe d&aacute; uma meta de curto prazo e pode evitar que se sinta sobrecarregado.
E n&atilde;o menos importante, concentre-se no que importa! A aten&ccedil;&atilde;o nos ajuda a captar as partes mais importantes da nova informa&ccedil;&atilde;o&hellip; desde que consigamos evitar distra&ccedil;&otilde;es! Compreender o que o afasta de seus objetivos pode realmente ajud&aacute;-lo a gerenciar seu ambiente de aprendizagem e a se preparar para o sucesso.
Que tal come&ccedil;ar a usar essas dicas na pr&oacute;xima vez que for estudar?
Com colabora&ccedil;&atilde;o de&nbsp;Ryan Peters
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Analigia Martins &eacute; colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educa&ccedil;&atilde;o no iTunes e na Google Play. Respons&aacute;vel por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experi&ecirc;ncia em marketing de servi&ccedil;os, especialmente na &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia &eacute; p&oacute;s-graduada em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Funda&ccedil;&atilde;o C&aacute;sper L&iacute;bero.

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Como podemos fazer os nossos cérebros prestarem atenção?

Imagem de Como o cérebro aprende com os padrões de linguagem? no megacurioso

Nossos cérebros vêm equipados com várias ferramentas de descoberta de padrões para nos ajudar a começar a aprender

Aprender &eacute; algo que os humanos fazem naturalmente, muitas vezes sem perceber, e nossos c&eacute;rebros v&ecirc;m equipados com v&aacute;rias ferramentas de descoberta de padr&otilde;es para nos ajudar a come&ccedil;ar a aprender <a href="http://www.megacurioso.com.br/ciencia/120106-como-os-bebes-entendem-o-perigo.htm" target="_blank" title="Como os beb&ecirc;s entendem o perigo?">desde o momento em que nascemos</a>. Como, por exemplo, quando os pais ensinam as palavras para os beb&ecirc;s. Eles v&atilde;o aprendendo pela repeti&ccedil;&atilde;o e relacionando tudo com as "coisas" novas, para ent&atilde;o come&ccedil;ar a falar. E o aprendizado de idiomas n&atilde;o &eacute; diferente. Mas, voc&ecirc; sabe como tudo isso realmente acontece no nosso c&eacute;rebro?
Uma das mais poderosas ferramentas de aprendizado &eacute; chamada de aprendizado estat&iacute;stico, e funciona nos bastidores para transformar nossos c&eacute;rebros em um dos melhores computadores existentes. No aprendizado estat&iacute;stico, seu c&eacute;rebro&nbsp;<a href="http://www.megacurioso.com.br/papo-de-bar/63181-entenda-como-lars-andersen-enganou-todo-mundo-em-seu-video-de-arquearia.htm" target="_blank" title="Entenda como Lars Andersen enganou todo mundo em seu v&iacute;deo de arquearia ">observa e conta o que est&aacute; acontecendo</a> ao seu redor, seja ouvindo um idioma, ouvindo m&uacute;sica ou observando o ambiente. Ao calcular com que periodicidade uma coisa acontece antes ou depois de outra, seu c&eacute;rebro aprende com que frequ&ecirc;ncia diferentes combina&ccedil;&otilde;es acontecem juntas &ndash; e se algumas coisas sempre ocorrem juntas, elas podem formar uma unidade que ser&aacute; importante voc&ecirc; se lembrar.
O rastreamento de padr&otilde;es, como o aprendizado estat&iacute;stico, est&aacute; t&atilde;o integrado ao funcionamento do nosso c&eacute;rebro que nem percebemos que estamos fazendo isso. Como nosso c&eacute;rebro n&atilde;o avisa o que aprendeu ou em quais hip&oacute;teses est&aacute; trabalhando a partir de todas essas estat&iacute;sticas, muitas vezes nos parece um&nbsp;<a href="http://www.megacurioso.com.br/comportamento/74218-intuicao-voce-vai-se-espantar-com-o-que-a-ciencia-tem-a-dizer-sobre-o-tema.htm" target="_blank" title="Intui&ccedil;&atilde;o: Voc&ecirc; vai se espantar com o que a ci&ecirc;ncia tem a dizer sobre o tema">palpite ou instinto</a> de que algo se encaixa ou parece ser o padr&atilde;o certo. Afinal, nossos pensamentos e a&ccedil;&otilde;es s&atilde;o espont&acirc;neos e nem sempre paramos para pensar como fazemos ou sabemos das coisas, certo? &Eacute; uma sensa&ccedil;&atilde;o!
Sempre que seu c&eacute;rebro pensa que pode haver um padr&atilde;o nos dados, ele come&ccedil;a a trabalhar analisando-o... e seu c&eacute;rebro est&aacute; sempre observando! A m&uacute;sica, por exemplo, tem seu pr&oacute;prio tipo de "gram&aacute;tica" musical, e nossos c&eacute;rebros s&atilde;o constru&iacute;dos para essa an&aacute;lise estat&iacute;stica de padr&atilde;o. Ent&atilde;o voc&ecirc; n&atilde;o ficar&aacute; surpreso se seu c&eacute;rebro tamb&eacute;m analisar padr&otilde;es de linguagem! A linguagem &eacute; s&oacute; mais um tipo de dado ao qual seu c&eacute;rebro presta muita aten&ccedil;&atilde;o, e h&aacute; muitos tipos de subpartes da linguagem para rastrear e analisar.
No seu pr&oacute;prio idioma o c&eacute;rebro rastreia ocorr&ecirc;ncias frequentes - ou que ocorrem juntas. Ele ent&atilde;o conta com que frequ&ecirc;ncia uma coisa segue a outra e calcula as probabilidades de transi&ccedil;&atilde;o para entender o que &eacute; prov&aacute;vel que componha palavras e frases. E uma curiosidade: os modelos de IA tamb&eacute;m fazem isso!
Mesmo que voc&ecirc; n&atilde;o esteja ciente dessas regras, elas s&atilde;o padr&otilde;es que seu c&eacute;rebro acompanha desde a inf&acirc;ncia e voc&ecirc; os usa todos os dias. Seu c&eacute;rebro tamb&eacute;m faz o mesmo tipo de rastreamento e an&aacute;lise no idioma que voc&ecirc; est&aacute; aprendendo.
Para os alunos adultos, o desafio da aprendizagem &eacute; muito mais dif&iacute;cil para o seu c&eacute;rebro obter dados suficientes, e o tipo certo de dados, para aprender os padr&otilde;es. Na sua pr&oacute;pria l&iacute;ngua, voc&ecirc; teve anos para acumular uma enorme "biblioteca mental" de todas as formas como as palavras s&atilde;o usadas. Mas, para uma nova l&iacute;ngua, a maioria dos adultos obt&eacute;m apenas alguns dados de cada vez. Isso torna dif&iacute;cil para o seu c&eacute;rebro rastrear todos os padr&otilde;es que voc&ecirc; precisa saber em seu novo idioma! Mas, calma que n&atilde;o &eacute; imposs&iacute;vel e existem dicas para facilitar a jornada de aprendizado.
&Eacute; por isso que &eacute; t&atilde;o importante desenvolver fortes h&aacute;bitos de estudo e encontrar maneiras de praticar o novo idioma todos os dias. Voc&ecirc; pode fazer aulas no Duolingo e obter esses valiosos dados lingu&iacute;sticos da maneira que mais gosta, como tamb&eacute;m atrav&eacute;s de m&uacute;sica, TV e filmes, e at&eacute; mesmo videogames.
Voc&ecirc; pode at&eacute; se surpreender com o poder das m&aacute;quinas atuais, mas seu c&eacute;rebro &eacute; a mais avan&ccedil;ada IA! Nos bastidores, seu c&eacute;rebro conta, rastreia e analisa tudo ao seu redor &ndash; incluindo a linguagem. Ele aprendeu os padr&otilde;es complicados que voc&ecirc; usa em seu pr&oacute;prio idioma todos os dias e tamb&eacute;m est&aacute; trabalhando duro para descobrir esses padr&otilde;es no novo idioma que est&aacute; aprendendo. Ent&atilde;o n&atilde;o tenha medo de dar o que ele quer: mais dados!
Com colabora&ccedil;&atilde;o de Cindy Blanco
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Analigia Martins &eacute; colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educa&ccedil;&atilde;o no iTunes e na Google Play. Respons&aacute;vel por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experi&ecirc;ncia em marketing de servi&ccedil;os, especialmente na &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia &eacute; p&oacute;s-graduada em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Funda&ccedil;&atilde;o C&aacute;sper L&iacute;bero.

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Como o cérebro aprende com os padrões de linguagem?

Imagem de É possível aprender um idioma enquanto dormimos? no megacurioso

O aprendizado de idiomas tem tudo a ver com construir e fortalecer conexões em seu cérebro. E enquanto você dorme, essas conexões se fortalecem ainda mais

Parece m&aacute;gica, mas j&aacute; te adianto que a resposta &eacute;: sim! Tudo come&ccedil;a enquanto estamos acordados e aprendendo alguma coisa. Seu c&eacute;rebro cria um &ldquo;tra&ccedil;o&rdquo;: uma conex&atilde;o entre o que aprendeu e outras experi&ecirc;ncias e conhecimentos que possui. Depois, quando dormimos, nossos c&eacute;rebros consolidam mem&oacute;rias, o que nada mais &eacute; do que o processo de mover as lembran&ccedil;as da&nbsp;<a href="http://www.megacurioso.com.br/saude-bem-estar/126700-4-habitos-que-podem-causar-perda-da-memoria.htm" target="_blank" title="4 h&aacute;bitos que podem causar perda da mem&oacute;ria">mem&oacute;ria de curto prazo</a> (onde as manteve durante sua experi&ecirc;ncia de aprendizado), para a mem&oacute;ria de longo prazo, para que possa usar essas informa&ccedil;&otilde;es mais tarde. E &eacute; a&iacute; que&nbsp;<a href="http://www.megacurioso.com.br/saude-bem-estar/122933-7-tipos-de-descanso-que-evitam-o-burnout.htm" target="_blank" title="7 tipos de descanso que evitam o burnout">o sono &eacute; muito importante</a> para permitir que isso aconte&ccedil;a.
O aprendizado de idiomas tem tudo a ver com construir e fortalecer conex&otilde;es em seu c&eacute;rebro. E enquanto voc&ecirc; dorme, essas conex&otilde;es se fortalecem ainda mais, o que &eacute; especialmente &uacute;til para coisas novas que voc&ecirc; aprendeu naquele dia, como novas palavras em um segundo idioma. Portanto, mesmo que n&atilde;o esteja aprendendo essas novas palavras durante o sono em si, ele &eacute; essencial para lembrar delas a longo prazo.
Os pesquisadores puderam estudar como e o que aprendemos enquanto dormimos fazendo experimentos de sono. E as pesquisas realmente mostram que nosso c&eacute;rebro processa&nbsp;<a href="http://www.megacurioso.com.br/ciencia/116493-grilo-faz-o-mesmo-barulho-ha-mais-de-300-milhoes-de-anos.htm" target="_blank" title="Grilo faz o mesmo barulho h&aacute; mais de 300 milh&otilde;es de anos">padr&otilde;es sonoros</a> enquanto dormimos. Frequentemente, os alunos precisam praticar novos sons em um novo idioma, e pode ser realmente desafiador ouvir as diferen&ccedil;as, e ainda mais pronunci&aacute;-las! Mas calma que &eacute; aqui que essa "m&aacute;gica" tamb&eacute;m entra em a&ccedil;&atilde;o!
A boa not&iacute;cia &eacute; que a consolida&ccedil;&atilde;o enquanto dorme pode ajudar seu c&eacute;rebro a captar padr&otilde;es nesses novos sons, e isso &eacute; importante para aprender as novas palavras. Ou seja, se quiser realmente aprender bem uma palavra, &eacute; muito mais &uacute;til pratic&aacute;-la algumas vezes ao dia, ao longo de v&aacute;rios dias, do que repeti-la 20 vezes seguidas em uma sess&atilde;o de estudo. E os cursos do Duolingo s&atilde;o projetados com isso em mente: ao seguir o caminho no app, as palavras rec&eacute;m-aprendidas voltam espa&ccedil;adas ao longo do tempo.
Provavelmente voc&ecirc; j&aacute; ouviu ou ainda ouve professores e at&eacute; mesmo os pais dizendo: "N&atilde;o adianta ficar estudando a madrugada inteira, a prova j&aacute; &eacute; amanh&atilde;, vai descansar a cabe&ccedil;a!". Agora voc&ecirc; entende bem o motivo, certo? Por&eacute;m, muitas pessoas n&atilde;o dormem o suficiente e acho importante refor&ccedil;ar um pouco mais sobre como o sono &eacute; importante para o aprendizado - mesmo al&eacute;m da consolida&ccedil;&atilde;o da mem&oacute;ria sobre a qual falamos anteriormente!
Antes que seu c&eacute;rebro possa consolidar qualquer mem&oacute;ria, voc&ecirc; precisa aprender a "coisa" nova em primeiro lugar. E seu c&eacute;rebro tem mais dificuldade para fazer isso se n&atilde;o dormiu o suficiente: a falta de sono dificulta a concentra&ccedil;&atilde;o, o que torna mais dif&iacute;cil prestar aten&ccedil;&atilde;o e obter essas informa&ccedil;&otilde;es na mem&oacute;ria de curto prazo, e tamb&eacute;m tem efeitos negativos no seu humor e na sua capacidade de tomar decis&otilde;es e manter h&aacute;bitos, que s&atilde;o fundamentais quando se quer aprender um idioma.
Como ainda n&atilde;o &eacute; poss&iacute;vel construir uma m&aacute;quina para ajudar no aprendizado de qualquer l&iacute;ngua enquanto dormimos, nascemos com um c&eacute;rebro que usa o sono para consolidar tudo o que aprendemos no dia. E embora possa ser tentador ficar acordado at&eacute; tarde estudando, o c&eacute;rebro funciona muito melhor se dermos o descanso de que ele precisa, pois o sono &eacute; o melhor aliado do aprendizado.
Com colabora&ccedil;&atilde;o de&nbsp;Elise Hopman
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Analigia Martins &eacute; colunista do Mega Curioso e diretora de Marketing no Brasil de Duolingo, a maior plataforma de aprendizado de idiomas do mundo e o aplicativo mais baixado na categoria de Educa&ccedil;&atilde;o no iTunes e na Google Play. Respons&aacute;vel por aumentar a notoriedade e o crescimento do Duolingo no Brasil, segundo maior mercado da empresa, a executiva tem 20 anos de experi&ecirc;ncia em marketing de servi&ccedil;os, especialmente na &aacute;rea de Educa&ccedil;&atilde;o no Brasil e nos Estados Unidos. Analigia &eacute; p&oacute;s-graduada em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas pela Universidade Harvard e bacharel em Publicidade pela Funda&ccedil;&atilde;o C&aacute;sper L&iacute;bero.

Analigia Martins